Sivut

perjantai 9. kesäkuuta 2017

Kevään 2017 uudet ylioppilaat

Savonlinnasali täyttyi ylioppilasjuhlan tunnelmasta ääriään myöten kesäkuun ensimmäisenä lauantaina 3.6.2017. Valkolakin painoi päähänsä 101 nuorta.
Juhla on pian alkamassa. Valmistautumista Savonlinnasalin ala-aulassa.
Todistuksiaan hakemassa LL 14a. Ryhmänohjaajana Ville Holopainen.


LL 14b: ryhmänohjaajana Annikka Koivuniemi.

LL 14c, ryhmänohjaajana Anna-Leena Neuvonen.

LL 14d, ryhmänohjaajana Risto Okkonen.

LL 14e, ryhmänohjaajana Harri Riikilä.


LL 14 f ja 14 g sekä 13 f, onnittelemassa ryhmänohjaaja Sara Jakonen.


Hienon ja muistorikkaan ylioppilaan puheen piti Anni Herttuainen.
Kaikki valmista: uudet ylioppilaat julistetaan. Gaudeamus igitur alkaa.





Vuosikertomus 2016-2017 Savonlinnan lyseon lukio

Teksti: Anu Partanen, kuvat: Titta Välimaa

keskiviikko 7. kesäkuuta 2017

Savonlinnan lyseon lukion kevätjuhla 2017

Lyseolla vietettiin tänäkin vuonna kevätjuhlaa viimeisenä koulupäivänämme. Koulumme ykköset ja kakkoset kokoontuivat juhlasaliin puolenpäivän aikoihin. Vaikka tämän vuoden kevätjuhlaa varjostikin harvinaisen kolea sää, ei se latistanut tunnelmaa. Tunnelmassa oli aistittavissa helpotuksen tunne; jokaisen lukiolaisen rankka kevätrupeama oli vihdoin ohi.

Kevätjuhla alkoi koulumme oppilaiden Veeran ja Ennan energisellä kevätjuhlan avausjuonnolla. Tämän jälkeen salissa raikasi kaksi kappaletta: legendaarisen Soittajapojan sekä Laura Närhin & Erinin kappaleen Siskoni. Esitykset saivat yleisöltä raikuvat aplodit.

Laulut täyttivät koulun juhlasalin. Kuvassa vasemmalta: Samu Rautiainen, Kaisu Särkinen, Pihla Uimonen, Kasper Neuvonen, Emma Huittinen, Milla Kemppanen ja Oskari Masalin.

Kuten monet tietävätkin, koulumme oppilaita ja opettajia kävi opintomatkalla Oxfordissa, Englannissa aiemmin tänä vuonna. Näimmekin juhlassa Mikon ja Eeron tekemän, matkaa avaavan kuvakoosteen. Saatuamme jokainen oman osamme Oxfordista juhlassa esitettiin runopastisseja 2. vuoden opiskelijoiden tyylikokeiluja Shakespearin aikalaisen, John Donnen runoista. Runot olivat ainakin minulle uutta kevätjuhlassa, mutta ei ollenkaan huono valinta!

Säväyttävien runopastissien jälkeen olikin jo aika rentoutua musiikin parissa. Syvennyttyämme ensin Mo Ghile Mearin tunnelmaan kuulimme vaikuttavan version Backstreet Boysin klassikosta Show Me the Meaning of Being Lonely.

Lyseon opiskelijakunnan hallituksen puheenjohtaja Oskari Masalin esitteli hallituksen vuosikertomuksen yleisölle. Hallituksen vuosikertomus on luettavissa Lyseon lukion vuosikertomuksesta 2016-2017, jonka linkki löytyy jutun lopusta. Hallitus myös esitti yleisölle kuvakoosteen lukuvuoden ajalta.

Hallituksen puheenjohtaja Oskari Masalin kertomassa hallituksen vuodesta 2016-17.

Sopivana kontrastina kuulimme jälleen kaksi kappaletta. Ensimmäisenä esitysvuorossa oli ikiklassikko The Sound of Music. Tämän jälkeen kuulimme pehmeän, mutta voimakkaan rendition Johanna Kurkelan kappaleesta Kaikki askeleet.

Rehtori Ismo Falck piti puheen kevätjuhlan loppupuolella. Rehtori puheessaan tietysti kiitti lyseolaisia menneestä vuodesta, mutta ei vain jäänyt vellomaan menneisiin. Ismo nimittäin nosti koulumme tulevaisuuden tapahtumia esille: Voitolla-hanke on jo täydellä tohinalla käynnissä (lue lisää) ja lisäksi otamme osaa Liikkuva toinen aste -hankkeeseen. Ismo myös mainitsi puheessaan opiskelijavaihto-ohjelma Nordplusin. Lyseon oppilaiden lisäksi Ismo kiitti opettajia sekä lähtevää henkilökuntaa; kolme opettajaa jää eläkkeelle ja terveydenhoitaja Elina Valta siirtyy muihin haasteisiin.

Kuten mainittiinkin, niin tänä vuonna kolme koulumme opettajaa jää eläkkeelle 1.8.2017. Perinteiseen tapaan jokaista eläkkeelle jäävää opettajaa muistettiin kukalla ja kirjekuorella, jonka sisältö jäänee mysteeriksi. 😉 Jokaisen eläkkeelle jäävän opettajan panos koulumme tasoon ja yhteishenkeen on ollut valtava. Me oppilaat jäämme kaipaamaan Riston, Merjan ja Markun tunteja. Vaikka he koulustamme lähtevätkin, heidän tunneillaan koetut muistot ja opitut taidot pysyvät mukanamme loppuelämämme ajan. Emme voikaan kuin sanoa: iso kiitos mahtavasta opetuksesta ja mukavia eläkepäiviä!

Lehtorit Merja Korpijoki (vasemmalla), Markku Mäkinen (2. vasemmalta) ja Risto Okkonen (keskellä) jäävät eläkkeelle 1.8.2017. Heitä muistamassa kuvassa opettaja Hannu Soini (2. oikealta) sekä opinto-ohjaaja Sara Jakonen (oikealla).

Juhlan lopuksi koko yleisö nousi laulamaan Suvivirren. Siinä on kesän taikaa: kun Suvivirren on kuullut joka vuosi lomille lähdettäessä, ymmärtää sen laulettuaan lukuvuoden kovan työn olevan ohitse ja ansaittujen lepopäivien olevan edessä. Jäämme innolla odottamaan, millaisia haasteita ja muistoja tulevalla lukuvuodella on meille antaa.


Mukavaa kesää kaikille Lyseon mediaryhmän puolesta!


Suvivirsi kajahti komeasti. (kuva: Titta Välimaa)

teksti ja kuvat: Eino (ellei toisin mainittu)

Lyseon vuosikertomus 2016-2017

perjantai 2. kesäkuuta 2017

Tulevaisuuden kuusi istutettiin lyseon sisäpihalle

Perjantaina 19.5. kokoonnuimme koko kouluväen kanssa istuttamaan tulevaisuuden kuusta. Kuusen kantaisä on 100 vuotta sitten istutettu itsenäisyyden kuusi Helsingin Kaivopuistossa. Itsenäisyyden kuusen siemenistä istutettiin Suomen itsenäisyyden 70-vuotisjuhlavuonna ympäri Suomea kotikuusia. Lyseon sisäpihalla kasvava tulevaisuuden kuusi on jonkin kotikuusen siemenestä istutettu.
Paikka kuuselle on katsottu.
Istutus alkaa.
Uuteen maahan.

Kuusen istuttivat rehtorimme Ismo yhdessä opiskelijakunnan puheenjohtajan Oskari Masalinin kanssa. Kuusen istuttamisen jälkeen Milla Kemppanen lauloi Maamme -laulun ensimmäisen ja viimeisen säkeistön lyseon väelle.


Kuusen istuttamisseremonian päätyttyä lauloi koko koulu onnittelulaulun Anna-Leenalle.
Teksti ja kuvat: Miro Brunou

maanantai 29. toukokuuta 2017

Voitolla-hanke Savonlinnan lyseon lukiossa

Lyseolla on ollut jo noin vuoden verran käynnissä Voitolla-niminen hanke. Kaksi koulumme oppilasta päätti ottaa selvää, mistä ihmeestä hankkeessa on oikein kyse. Mysteerin ratkaisemiseksi haastattelimme yhtä hankkeen yhdyshenkilöä, äidinkielen ja kirjallisuuden opettajaa Anita Hietalahtea.

Mikä tämä hanke on?
- Voitolla-hanke on pelillistämiseen liittyvä hanke, jonka koko nimi on “Voit(olla) paras oppija!”. Ideana on uuden opetussuunnitelman mukaisesti saada opiskelijat paremmin mukaan opetuksellisiin juttuihin. Hankkeen avulla opitaan teknologisia taitoja, kurssin sisältöä ja pystytään arvioimaan ryhmätyöskentelyä hyödyntämällä pelialustoja; opitaan kurssin sisältöä opiskelijoille läheisellä tavalla eli teknologian välityksellä pelialustoja hyödyntäen.

Miten tämä tapahtuu käytännössä?
- Esimerkiksi yhden kurssin sisältö voidaan jakaa pienempiin osioihin tai teemoihin. Opittavasta asiasta tehtäisiin peli niin, että opiskelijat muodostavat joukkueita, jotka rakentavat pelialustalle kysymyspaketin. Kysymyspaketin avulla testataan toista joukkuetta; ikään kuin pelillistetään oppimissisältöä. Ideana on toteuttaa arviointia samalla; mitä ja miten on opittu sekä miten oppimallasi voi menestyä. Peli laskee tulokset ja voittajajoukkue on paras oppija! Pelien sisältöjä rakentamalla opiskelijat opettavat samalla toisiaan teknologista osaamistaan jakamalla. Kurssien ulkopuolelta värvätään vertaistutoreita ohjaamaan opiskelijoita. Tutoroinnista saa pienen korvauksen.

Mitä hankkeeseen liittyy pelialustojen hyödyntämisen lisäksi?
- Hankken ei ole tarkoitus toteutua pelkästään sähköisessä muodossa, vaan siihen liittyy myös innostavaa oppimisympäristöä edistävää toimintaa. Koulumme kirjasto kaipaa uudistusta, koska Älylataamo on ollut koulussamme niin suosittu tila, joten vastaavia tiloja tarvitaan lisää. Nuorille tarvitaan lisää tiloja tehdä asioita yhdessä. Voitolla-hankkeen kautta saimme ajatuksen tehdä kirjastosta sosiaalinen olohuone, jossa opiskelijakunnan hallitus ja opiskelijat voivat viettää aikaa, kuunnella musiikkia, oleskella ja jossa myös kirjat tulevat lähelle. Kirjastosta tulisi enemmänkin äänekkäämpi, sosiaalisempi, puhuvampi tila. Opiskelijakunnan hallituksen huoneesta tehtäisiin hiljainen tila, jossa olisi hiljaista opiskelua ja kokouksia. Tila olisi heille, jotka haluavat levätä päivän välissä, lukea kokeeseen tai tehdä itsenäisesti tehtäviä. Sieltä voisi myös hakea kursseihin liittyvät kirjat.

Koulumme kirjaston bulevardi nyt. Miltähän siellä näyttää tulevaisuudessa?

Kuka sai idean tähän hankkeeseen ja mistä idea lähti?
- Idea on lähtenyt alun perin siitä, että me olemme jonkin verran käyneet koulutuksissa, jotka liittyvät nimenomaan interaktiivisuuteen. Uusi opetussuunnitelma tuntui sisällöltään sellaiselta, että opiskelijoita kaivataan paremmin mukaan. Pelillistäminen on ollut ns. tapetilla. Kun rehtori (Ismo Falck) tarjosi tätä hankemahdollisuutta noin vuosi sitten, niin minulla tuli tällainen pelillistämiseen ja erilaisiin oppimisympäristöihin liittyvä idea koulutuksissa juosseena kirjastonhoitajana mieleen. Esittelin ideani Ismolle opettajien pienryhmäpalaverissa ja aloimme Loikkasen Virpin kanssa tekemään hankehakemusta. Muokkasimme siitä sen näköisen kuin ajattelimme, että voisimme toteuttaa. Halusimme myös opiskelijat siihen mukaan vertaistutoreina opettamaan, kun te olette näitä pelihirmuja vielä enemmän kuin me opettajat. Teimme hankehakemuksen ja Ismo hyväksyi sen. Viime heinäkuussa saimmekin sitten päätöksen, että hankeidea on hyväksytty.

Mitä hankkeella tavoitellaan?
- Hankkeella tavoitellaan oppimisen tehostamista ja opetuksen kehittämistä uuden opetussuunnitelman mukaisesti. Opiskelijat jakaisivat omaa tietämystään ja taitojaan muiden opiskelijoiden lisäksi myös opettajalle. Yleensä opettajia on pidetty “kaikkitietävinä” ja tästä ajatuksesta olisikin tarkoitus päästä eroon. Opettaja ei olisi vain tiedonsyöttäjä, vaan ohjaisi toimintaa. Tässä tapauksessa te "pelihirmut" voitte opastaa opettajia ja muita opiskelijoita siihen, miten pelejä tehdään ja pelataan, me opettajina huolehdimme vain siitä, että kurssin sisältö tulee opittua opetussuunnitelman mukaisesti ja että tekeminen kurssilla onnistuu. Tarkoituksena olisi, että koulussamme hyödynnettäisiin paremmin koulun tiloja ja sitä kautta opiskelijatkin viihtyisivät ja oppisivat paremmin vaihtoehtojen myötä. Oppimistila voi olla muutakin kuin luokkahuone. Se voi olla kirjasto, sähköinen pelialusta tai koulun sisäpiha. Koulun sisäpihalle on myös suunnitteilla uudenlaisia toimintoja. Haluamme, että sisäpiha olisi laajemmassa käytössä esimerkiksi liikunta- ja välitunneilla.

Miten hanke rahoitetaan?
- Haimme tukea kalusteisiin, laitehankintoihin ja pelialustojen lisensseihin. Saimme hankkeeseen rahoitusta yhteensä 60 000 euroa, joista 12 000 euroa kaupungilta ja 48 000 euroa Opetushallitukselta. Aikaa hankkeen toteuttamiseen on kesään 2018 asti.

Miten hanke etenee tästä eteenpäin?
- Ensi syksyyn mennessä Voitolla-hankkeen kirjastoprojektin pitäisi olla valmis. Vaikka hankkeen toteuttaminen on hieman viivästynyt erinäisistä syistä, niin saamme sen valmiiksi ajallaan. Yhteistyökumppaniltamme Iskulta on käyty tutustumassa tiloihin ja he tekevät suunnitelman siitä, mitä kaikkea sinne voitaisiin opiskelijoiden ideoiden pohjalta laittaa. Hankimme kesän korvilla ja alkusyksystä sopivat tavarat. Remontoimme tiloja viihtyisämmiksi. Lekaa ei kuitenkaan oteta käteen, vaan tyydytään maltillisimpiin keinoihin. Tiloja maalataan, sinne asetetaan hyllyjä, huonekaluja, kukkia jne. Sisäpihalle asennetaan ovi, jonka olisi määrä valmistua ensi vuoden puolella.

Mitä muuta haluaisit vielä sanoa?
- Innokkaille Lyseon pelinrakentajille ja remonttireiskoille olisi siis tarvetta heti elokuusta lähtien saadaksemme pelit käyntiin ajoissa. Kaikki halukkaat ovat tervetulleita mukaan!

Lisää hankkeesta voit lukea osoitteesta http://mobileshanke.blogspot.fi

haastattelijat: Markus ja Eino (Lyseon mediaryhmä)
kuva: Eino



sunnuntai 28. toukokuuta 2017

Mediaryhmän kevätretki

Miro ja Veikka haastateltavina
Tiistaina 23.5 mediaryhmä pääsi vierailemaan Yleisradion toimistolla Savonlinnassa. Vierailulla pääsimme tutustumaan toimittajan työhön ja työprosessiin, jota jutun kirjoittaminen vaatii. Saimme mm. tietää, että suuri osa kuvista otetaan älypuhelimilla! Enää ei tarvitse kantaa suuria kamerareppuja mukana, ellei oteta videota televisioon. Yksi toimittaja on kykenevä tekemään jutun radioon, nettiin, someen ja jopa televisioon. Vierailu avarsi hyvin media-alan haasteista ja mahdollisuuksista. Oli myös mielenkiintoista saada selville, miten kaikki radion ja TV:n takana tapahtuu.
Salakuva Ylen tiloista
Vierailun lopussa kaksi onnekasta mediaryhmäläistä pääsi vielä radiohaastatteluun. Nämä kaksi onnenpekkaa olivat Miro ja Veikka. Haastattelussa tiedusteltiin nuorten uutistenlukuinnosta sekä tavoista, joilla nämä nuoret herrasmiehet löytävät uutisensa. Haastatteluun osallistuminen oli molempien poikien mielestä mielenkiintoinen kokemus.

Vierailun päätyttyä koko ryhmä suuntasi Lippa-kioskille nauttimaan koulun kustantamia jäätelöitä. Jäätelöt olivat oikein maukkaita, olivathan ne ilmaisia. Kevätretki oli suurmenestys, eikä kulunutta lukukautta olisi paremmin voimut saada päätökseen.
Asiaan uppoutuneiden mediaryhmäläisten selkiä


Iloisia naamoja täynnä jäätelöä!


maanantai 22. toukokuuta 2017

Matkakertomus erityislukiohakemusten viemisestä Helsinkiin

Keskiviikkona klo 3.45 iso osa Lyseon opiskelijoista oli vielä syvässä unessa sisäistämässä kaikkea koulussa oppimaansa, mutta opettajakunnastamme Pia, Ismo, Hannu ja Sara alkoivat jo heräillä uuteen päivään. Tämä nelikko oli suuntaamassa heti aamusta Helsinkiin viemään Savonlinnan Taidelukion ja Lyseon lukion erityistehtävähakemuksia OKM:n kirjaamoon. Pääsette siis seuraamaan ainutlaatuista matkakertomusta siitä, miten tämä Helsingin reissu Lyseon hallinnolta ja Hannulta sujui - tervetuloa mukaan!

Menomatka meni hieman unisissa tunnelmissa kunnes pysähdyimme Vierumäen Matkakeitaalle aamupalalle klo 7.05. Matkalla vs. sivistystoimenjohtaja Tuija soitti, että unohtuikohan teiltä jotain. Hakemukset oli mukana (kiitos Ismon), mutta viimeiset saatekirjeet olivat vielä sähköpostissa. Matkakeitaan ystävällinen henkilökunta lupasi auttaa meitä ja tulostaa saatteet mukaamme. Hannu yritti kovasti päästä takahuoneeseen itse tulostamaan saatteet, mutta muu seurue ei ihmetellyt yhtään miksi Hannua ei sinne päästetty.
IMG_0082.JPG
Valoisa tulevaisuus häikäisee rehtori Ismoa ja Hannu kahden sormen taktiikalla kirjoittamassa sähköpostia.
Mahat täynnä matka jatkui Helsinkiin ja eduskuntatalon Pikkuparlamenttiin. Saimme auton parkkiin Kampin parkkipaikalle ja parkkihallissa alkoi Ismon ja Hannun vaatteiden vaihto.

IMG_0089.JPG
Pia opon työn ytimessä. Huomaa Hannun asuun sopivat kengät.

Päästyämme ulos Kampin parkkipaikalta aloimme miettiä, että missähän se Pikkuparlamentti oikein on. Selailimme karttapalveluja, jos ne osaisivat opastaa meidät perille. 5 minuutin kuluttua selvisi, että seisoimme Pikkuparlamentin edessä. Aloittelijoiden tuuria oli siis matkassa.

Pikkuparlamenttiin saavuttuamme meitä oli vastassa tuima henkivartija, joka kylläkin osoittautui Hannuksi. Pääsimme turvatarkastusten läpi ja siellä meitä oli vastassa Savonlinnan omat kansanedustajat Kaj Turunen ja Hanna Kosonen.


IMG_0092.JPG
Hannu MIB Soini.

Hannan ja Kajn kanssa teimme näyttävän sisääntulon Pikkuparlamentin kahvioon, jossa meidän kanssamme kahvittelivat mm. Alexander Stubb, Sinuhe Wallinheimo, Eero Heinäluoma ja Antero Vartia. Kahvin lomassa kerroimme Hannalle ja Kajlle, miten hyvät hakemukset olemme tehneet ja mitkä ovat meidän vahvuuksiamme erityislukioina.  


IMG_0097.JPG
Iloisia ilmeitä Pikkuparlamentin kahviossa.
Pikkuparlamentin jälkeen Hanna esitteli meille eri valiokuntien huoneita ja erityisesti meitä kiehtoi huone, jossa oli omat paikat asiantuntijoille.


IMG_6850.JPG
Lapsi on terve, kun se leikkii.


Kansanedustajien tapaamisen jälkeen meillä oli hyvä fiilis ja mietimme, että mitähän kivaa tekisimme seuraavaksi. Tässä vaiheessa joku muisti, että ainiin ne hakemuksetkin pitäis viedä perille ja suuntasimme kohti Kirjaamoa.


IMG_0105.JPG
Virallinen yhteiskuva presidentinlinnan vartijoiden kanssa.


IMG_6834.JPG
Helsingin Tuomiokirkko ja iloiset turistit.


IMG_0108.JPG


Kirjaamossa meitä oli vastassa mukava virkailija, joka tarjosi karkkia ja lupasi kertoa, miten asiantunteva porukka hakemukset toi käsiteltäviksi. Uskomme, että tästä on meille iso apu kun lopullisia päätöksiä tehdään.


IMG_6827.JPG
Ismon ilme kertoo kaiken.

Nyt kun päivän tärkein asia (yhteiskuva Helsingin tuomiokirkon edessä) oli hoidettu, suuntasimme lounaalle Ismon suosittelemaan Cafe Engeliin. Engelissä söimme lohikeittoa ja pinaatti-fetapiirasta raitiovaunujen tärisyttäessä rakennusta. Puheensorinan keskellä tunnelma oli vähintään yhtä hyvä kuin Lyseon ruokalassa.


IMG_0114.JPG
Cafe Engelin ruuat.

Cafe Engelin jälkeen tiemme erosivat hetkeksi, kun Ismo ja Hannu suuntasivat Olympiakomiteaan ja Sara ja Pia Taloudelliseen tiedotustoimistoon. TATissa Sami Mäki ja Lauri Vaara esittelivät Saralle ja Pialle kansainvälisen liiketoiminnan opintoja, joihin myös Savonlinnan lyseon lukion opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua. Näihin opintoihin liittyen kannattaa olla kuulolla heti syksyllä! Olympiakomiteassa Hannu ja Ismo tapasivat valmennuspäällikkö Antti Paanasen. Tapaamisen lisäksi heille jäi aikaa myös poseerata olympiarenkaiden kanssa.


IMG_6843.JPG
Antti Paananen, Ismo Falck ja Ismon laukku.

FVPM9562.JPG
Kuva kertoo kaiken oleellisen.

Viimeisten tapaamisten jälkeen kohtasimme taas Kiasman edessä ja aloitimme matkan kohti Savonlinnaa. Matkalla pysähdyimme Lahteen ravintola Momentoon syömään Ismon suosituksesta (hyvä ruoka on ilmeisen tärkeää Ismolle). Paluumatka meni nopeasti Hannun esitellessä hänen omia lomakuviaan, joita oli ihan muutama eli yli 6300.

IMG_6849.JPG

Kotiin palasimme klo 21.00 jälkeen ja vaikka päivä oli pitkä, se oli myös todella mukava. Toivottavasti reissun hyvä fiilis välittyy myös teille näiden kuvien ja tarinoiden kautta. Tästä reissusta erityistehtävän saaminen ei ainakaan jää kiinni.

teksti: Sara Jakonen
kuvat: Hannu Soini, Ismo Falck ja Sara Jakonen
muokattujen kuvien graafinen ilme: Hannu Soini




Oxfordissa toukokuussa


Lyskalaiset Oxfordissa

Tämän vuoden Englannin opintomatkakohteena oli opiskelijakaupunki Oxford. Oxford on noin 154 000 asukkaan kaupunki ja siellä sijaitsee maailman vanhin yliopisto. Matkan aikana opiskelimme englantia, tutustuimme Oxfordin nähtävyyksiin ja tietysti pidimme hauskaa.

Varhaisena lauantaiaamuna suuntasi Kososen bussi kohti Helsinki-Vantaan lentokenttää. Kyydissä oli 13 Lyskan ja Taikkarin oppilasta sekä Tuija- ja Jaana-opet. Helsingistä lensimme Lontoon Heathrowin lentokentälle. Sieltä matka jatkui bussilla Oxfordin laidalla olevaan pieneen Abingdonin kylään, ja siellä maijoituimme isäntäperheisiimme. Heti seuraavana aamuna suuntasimmekin Lontooseen, missä saimme seikkailla omia polkujamme. Lontoo-päivä meni meillä ja muillakin opiskelijoilla shoppaillessa ja nähtävyyksiä katsellessa.

Seuraavana päivänä alkoikin opiskelu, mitä jatkui koko loppuviikon eli opiskelimme englantia joka aamu kolme tuntia englantilaisen opettajan johdolla. Oppituntien jälkeen menimme aina katsomaan omien opettajien johdolla jotakin nähtävyyttä. Näitä nähtävyyksiä, joihin tutustuimme, olivat: Ashmolean Museum, Pitt Rivers Museum ja Christ Church College. Tämän jälkeen meillä oli aina loppupäivä vapaata aikaa tehdä mitä halusimme. Jotkut tutustuivat muihin Oxfordin nähtävyyksiin, jotkut shoppailivat ja jotkut nauttivat piknikillä Thames-joen varrella.

Matka oli todella onnistunut ja varsinainen kielikylpy, sillä englantia joutui/pääsi käyttämään isäntäperheen kanssa, koska muuta kieltä ei ollut. Myöskin englannin tunneilla käytettiin pelkästään englantia, mikä teki oppimisesta tehokasta. Englantia tuli käytettyä matkalla niin paljon, että Suomeen palatessa piti miettiä, miten sitä suomea puhuttiinkaan. Matkalla opittiin myös englantilaista kulttuuria. Jos tällaista matkaa vielä järjestetään, suosittelen jokaista, joka on kiinnostunut matkailusta ja haluaa oppia englantia, osallistumaan matkalle.

Teksti: Eero Kautonen
Kuva: Tuija Anttila